Küresel Düzeyde Rekabet Edebilir Öğrenciler Yetiştiriliyor
Prof. Dr. Şehmus Demir'in başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, GİBTÜ'nün 2024-2025 akademik yılı itibarıyla 29 farklı ülkeden 534 uluslararası öğrenciye ev sahipliği yaptığı açıklandı. Bu artış, üniversitenin dünya çapında bir eğitim merkezi olma hedefini daha da pekiştiriyor. Üniversitenin çok dilli eğitim imkânları da dikkat çekici. Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi tamamen İngilizce eğitim verirken, İslami İlimler Fakültesi'nde yüzde 100 Arapça ve yüzde 30 Arapça seçenekleri sunuluyor. Ayrıca Yabancı Diller Yüksekokulu'nda İngilizce ve Arapça hazırlık programlarıyla öğrencilere küresel rekabet gücü kazandırılması hedefleniyor.
Eğitim Kalitesini Uluslararası Akreditasyonlarla Güçlendireceğiz
Toplantıda konuşan Rektör Demir, kaliteyi bir tercih değil, zorunluluk olarak gördüklerini vurguladı. "Uluslararasılaşma sadece bir hedef değil, bizim varoluş biçimimizdir," diyerek, GİBTÜ’nün global bilim ve eğitim merkezi olma vizyonunu yineledi. Üniversitenin, farklı kültürleri ve bilgileri bir araya getirerek, bilgi paylaşımını teşvik eden bir yapıya sahip olduğunu belirtti. Ayrıca, üniversitenin eğitim kalitesini uluslararası akreditasyonlarla güçlendirmeyi hedeflediklerini söyledi.
GİBTÜ’den 36 Seçmeli Ders
Rektör Demir, GİBTÜ’nün eğitim anlayışında yenilikçi adımlar atarak, 2024-2025 akademik yılı itibarıyla Üniversite Ortak Seçmeli Ders Havuzu’nu oluşturduğunu açıkladı. Bu sistem ile öğrencilere disiplinler arası bir eğitim sunulacak. İslami İlimler, Mühendislik ve Tıp gibi farklı alanlardan toplam 36 seçmeli ders, dört dönem boyunca fakültelerin birinci sınıf öğrencilerine sunulacak. Bu derslerden toplamda 1063 öğrencinin faydalanacağı açıklandı.
Dünya Çapında Prestijli Bir Eğitim ve Araştırma Merkezi
Toplantının sonunda Rektör Demir, her bir akademik personelin katkısının bu süreçte çok değerli olduğunu vurguladı. Üniversitenin, yalnızca Türkiye’de değil, dünya çapında prestijli bir eğitim ve araştırma merkezi olma yolunda ilerlediğini belirtti. "Amacımız, öğrencilerimize ve akademisyenlerimize daha fazla ülke ve üniversite seçeneği sunmak. Hocalarımızın uzmanlık alanları dünya ile entegre olsun, evrensel bilgiye erişim sağlayarak toplumsal katkı oluşturalım. Akademi, yalnızca bireysel çıkarlar için değil, topluma hizmet etmek için var olmalıdır," diyerek, akademik camianın sorumluluklarını bir kez daha hatırlattı. Toplantı, soru-cevap bölümünün ardından sona erdi.